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Faire la différence entre ces / ses /c'est / s'est



        COURS


Il faut distinguer ces quatre éléments


CES : C'est un adjectif démonstratif. On écrit "ces" quand on écrirait "ce", "cette" ou "cet" si le nom était écrit au singulier. Cet adjectif sert à montrer l'être ou l'objet dont il est question. Il peut être suivi des adverbes ci et là, ce qui est impossible avec "ses"

  • Ces rapports sont à étudier sans délai

  • Respectez scrupuleusement ces consignes

  • Ces personnes-là ne sont pas accueillantes

 

SES est un adjectif possessif. Il exprime une idée de possession, d'appartenance. On écrit "ses" quand on écrirait "sa" ou "son" si le nom était au singulier. Il peut être renforcé par l'adjectif propre.

  • Pourquoi a-t-elle placé ses mains sur la plaque brûlante?

  • Elle a finalement obtenu la garde de ses enfants

  • Cet adolescent volera bientôt de ses propres ailes

  • Il a choisi de venir nous rejoindre par ses propres moyens

 

C'EST est constitué du pronom démonstratif "ce" élidé et du verbe être à l'indicatif présent (3e personne du singulier). Il peut généralement être remplacé par "cela est"

  • C'est difficile à admettre

  • C'est une situation extrêmement embarrassante

 

S'EST est composé du pronom personnel réfléchi "se" élidé et du verbe être à l'indicatif présent (3e personne du singulier). "S'est" apparait toujours encadré par un non ou un pronom à sa gauche et par un participe passé à sa droite

  • Ce touriste s'est trompé de chemin

  • Elle s’est donné la peine de réussir

 

        EXERCICES (en autocorrection)


EXERCICE N°1)       Indiquez si les phrases suivantes sont correctes ou fausses

 

Correcte

Fausse  

1)     Il a pris ses chaussures puis s'en est allé sur la pointe des pieds

 

 

2)     Comment ont-ils fait pour mal interprêter ces consignes

 

 

3)     Ce qui a été le plus pénible, ces d'avoir eu à corriger les erreurs de cet élève

 

 

4)     S'est une drôle de façon d'accueillir les gens

 

 

5)     Elle a photographié notre chatte entourée de ces petits

 

 

6)     IL c'est maintenant repenti de ses péchés

 

 

 

        DICTÉES (en auto-correction)

EXERCICE N°2)       Écoutez les 6 phrases du document FICHE 8 et essayez d'écrire les phrases indiquées

 


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        CORRECTIONS


EXERCICE N°1) Indiquez si les phrases suivantes sont correctes ou fausses

 

Correcte

Fausse  

1)     Il a pris ses chaussures puis s'en est allé sur la pointe des pieds

X

 

2)     Comment ont-ils fait pour mal interpréter ces consignes

X

 

3)     Ce qui a été le plus pénible, ces d'avoir eu à corriger les erreurs de cet élève

 

X

4)     S'est une drôle de façon d'accueillir les gens

 

X

5)     Elle a photographié notre chatte entourée de ces petits

 

X

6)     IL c'est maintenant repenti de ses péchés

 

X

 

EXERCICE N°2) Écoutez les 6 phrases du document FICHE 8 et essayez d'écrire les phrases indiquées

1)    Ces fautes d'orthographe sont relativement habituelles

2)    Il s'est souvent fait cette même réflexion

3)    C'est si fragile, un enfant!

4)    Pourquoi s'en prend-il à ces pauvres gens?

5)    C'est là qu'il est né en mille neuf cent trente-quatre

6)    Elle s'est permis de s'asseoir avant même d'y être invitée

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